சேயா சேயாதே தேயா சேயாசேமாயா மாயாவா வாயா மாயாமாவாயா மாவாயா மாயா சேமாசேயோயா நேயாவோ யாயே தேயாளே
sEyA sEyAdhE thEyA sEyAsE
mAyA mAyAvA vAyA mAyAmA
vAyA mAvAyA mAyA sEmAsE
yOyA nEyAvO yAyE thEyALE.
பத உரைword meanings
இப்பாடல் முழுவதும் நெட்டெழுத்துக்களாலேயே எழுதப்பட்டது; ஒரே சமயத்தில் நெட்டெழுத்துச் செய்யுளும், மாலைமாற்றும், திரிபங்கியும், துவிதநாகபந்தமும் ஆகும். அதனால் படிக்கப்படும் சொற்கள் எழுதிய எழுத்துக்களோடு எப்போதும் நேராகப் பொருந்துவதில்லை; எடுத்துக்காட்டாக, சேயாசே என்ற எழுத்துக்கள் ஆசுஏமா என்று படிக்கப்படுகின்றன. அந்த மாற்றம் எழுத்தெழுத்தாக எப்படி நிகழ்கிறது என்பது விளக்கப்படவில்லை; ஒவ்வோர் இடத்திலும் எழுதிய எழுத்தும் படிக்கப்படும் சொல்லும் தனித்தனியே காட்டப்பட்டுள்ளன.
மேலே பாடலில் காணும் இடைவெளிகளும் அப்படியே சொல் எல்லைகள் அல்ல; சில சொற்கள் அவ்விடைவெளிகளைக் கடந்தே படிக்கப்படுகின்றன. அப்படிக் கடக்கும் ஒவ்வோர் இடத்திலும் அது அந்தந்தச் சொல்லின் கீழ் சொல்லப்பட்டுள்ளது.
சேயா சேயாதே தேயா சேயாசே
- சேயா சேயா
சேய் என்பதன் விளி இரட்டித்து வருகிறது: சேயவனே சேயவனே. பேரகராதி சேய் என்பதற்கு முருகன், சிவந்தவன், மகன், இளமை என்று பொருள் தருகிறது. இரண்டாம் சேயா அச்சில் உள்ள இடைவெளியைக் கடந்து சேயாதே என்பதன் முதல் இரு எழுத்துக்களில் அமைகிறது.
- தே
கடவுளே. பேரகராதி தே என்பதற்குத் தெய்வம், தலைவன் என்று பொருள் தருகிறது. சேயாதே என்ற அச்சுப் பிரிவின் இறுதி எழுத்து இது.
- தேயா(தேய் ஆக)
இது தேய்ஆக என்று படிக்கப்படுகிறது: எனது சிறுமையைக் கெடு என்பது பொருள். தேய்தல் என்றால் உரைந்து குறைதல், மெலிதல் என்பது பேரகராதி தரும் பொருள்; அதன்படி இது என் சிறுமையைத் தேய்த்து ஒழித்தருள் என்ற வேண்டுதல்.
- சேயாசே(ஆசு ஏமா)
இவ்வெழுத்துக்கள் ஆசுஏமா என்று படிக்கப்படுகின்றன: சிறுமைக்கு நமனாய் உள்ளவனே என்பது பொருள். ஆசு என்றால் குற்றம், அற்பம்; ஏமன் என்றால் நமன், அதாவது இயமன்; நமன் என்பதும் இயமனே. மூன்று சொற்களும் பேரகராதியில் உள்ளன. எழுதிய எழுத்துக்களும் படிக்கும் சொல்லும் இங்கு நேராகப் பொருந்தவில்லை; இது மேலே சொன்ன நெட்டெழுத்து முறைமையின் இடம்.
மாயா மாயாவா வாயா மாயாமா
- மாயா மாயாஉறுதியில்லை
இச்சொல் அச்சில் தலைச்சொல்லாக யாமாயா என்று உள்ளது; ஆனால் எண்ணிக்கைப்படி இந்த இடத்தில் நிற்பது மாயா மாயா என்ற நான்கு எழுத்துக்களே, எனவே அச்சில் ஓர் எழுத்து விடுபட்டிருக்கலாம். யாமாயா, மாயாமாயா என்ற இரு வடிவங்களுள் எது சரியென்று தீர்க்க வழி இல்லை; எனவே இது உறுதியில்லாமலேயே விடப்படுகிறது. பொருள்: சத்தி வடிவமாய்ச் சுருங்கியிருந்து வியத்தி வடிவமாக விரியும் மாய மாயைக்கு அதிபதியே. மாயை என்பதற்கு மூலப்பிரகிருதி, பொய்த்தோற்றம் என்றும், வியத்தி என்பதற்கு வெளிப்படையான தோற்றம் என்றும் பேரகராதி பொருள் தருகிறது.
- வா
வருதல் என்னும் வினையின் ஏவல்: வா, என் முன் வந்தருள்வாயாக என்று விரிவாகும். மாயாவா என்ற அச்சுப் பிரிவின் இறுதி எழுத்து இது.
- வாயா மாயாமாஉறுதியில்லை
இவ்விரு அச்சுப் பிரிவுகளும் வாயாமாயாமா என்ற ஒரே சொல்லாகக் கொள்ளப்பட்டு, உயிர்களோடு அத்துவிதமாய் இருந்தும் அவைக்குக் கிட்டாதவனே என்று பொருள் தொடங்குகிறது; அந்தப் பகுதி தெளிவாகவே அச்சாகியுள்ளது. ஆனால் அதன் இறுதி விளிச்சொல் அச்சில் மகாசிவராத்திரியந்தனே போலத் தெரிகிறது; அந்த வடிவம் எந்தச் சொல் என்று உறுதிசெய்ய இயலவில்லை, பேரகராதியிலும் அப்படி ஒரு தலைச்சொல் இல்லை. எனவே முதற்பகுதி மட்டுமே உறுதி; இறுதி விளி உறுதியில்லாமலேயே விடப்படுகிறது.
வாயா மாவாயா மாயா சேமாசே
- வாயா
உண்மைப்பாடு உடையவனே. வாய்மை என்றால் உண்மை என்பது பேரகராதியின் பொருள்; வாயா என்பது அதன் அடியில் அமைந்த விளி.
- மாவாயா
சிறந்த வாக்கு உடையவனே. மா என்பதற்குப் பெருமை என்றும், வாய் என்பதற்கு வாய், சொல் என்றும் பேரகராதி பொருள் தருகிறது.
- மாயா
மாய வித்தைகள் உடையவனே. மாயம் என்பதற்குப் பொய்த்தோற்றம், மாயை என்றும், வித்தை என்பதற்கு மாயவித்தை என்ற பொருளும் பேரகராதியில் உண்டு.
- சேமா
சேமம் உடையவனே. சேமம் என்றால் நல்வாழ்வு, காவல், பாதுகாப்பு என்பது பேரகராதி தரும் பொருள். சேமாசே என்ற அச்சுப் பிரிவின் முதல் இரு எழுத்துக்கள் இவை.
- சே(சேய்)
அடியின் இறுதி எழுத்து சேய் என்று படிக்கப்படுகிறது: இளநலம் உடையவனே என்பது பொருள். சேய் என்பதற்கு இளமை என்ற பொருள் பேரகராதியிலும் உண்டு.
யோயா நேயாவோ யாயே தேயாளே.
- யோயா நேயா(ஓயா நேயா)
அன்பர்களிடம் ஒழியாத நேயம் உடையவனே. ஓய்தல் என்றால் முடிதல், நின்றுபோதல்; நேயம் என்றால் அன்பு, பக்தி; இரண்டும் பேரகராதியில் உள்ளன. எழுத்தில் யோயா என்று இருப்பது ஓயா என்றே படிக்கப்படுகிறது; நேயா என்பது நேயாவோ என்ற அச்சுப் பிரிவின் முதல் இரு எழுத்துக்களில் அமைகிறது.
- வோ யாயே தேஉறுதியில்லை
இப்பகுதி ஓயாய் ஏது என்று படிக்கப்படுகிறது: என்னிடம் உள்ள ஏதெனும் குற்றத்தை ஒழித்தருள் என்பது பொருள். ஏது என்ற சொல்லுக்கு எது என்ற வினாப்பொருளும் குற்றம் என்ற பொருளும் தனித்தனித் தலைச்சொற்களாகப் பேரகராதியில் உண்டு; இரண்டுமே இப்பொருளோடு பொருந்தும். ஆனால் எழுதிய எந்த எழுத்து எந்தச் சொல்லில் அமைகிறது என்று இங்கு உறுதிசெய்ய இயலவில்லை; சொல் எல்லை உறுதியில்லாமலேயே விடப்படுகிறது.
- யாளே(ஆள் + ஏ)
ஆள் என்பது ஆண்டருள் என்று பொருள்படும்: என்னை ஆட்கொண்டு அருள்வாயாக. ஆள்தல் என்பதற்கு அரசு செய்தல் என்றும் ஆட்கொள்ளுதல் என்றும் பேரகராதி பொருள் தருகிறது. ஏ இரண்டும் அசை என்றும் சொல்லப்படுகிறது; அவை எந்த இரு இடங்கள் என்பது சுட்டப்படவில்லை, இறுதி ஏகாரம் அவற்றுள் ஒன்றாகக் கொள்ள இடமுண்டு.
சேர்த்துப் படித்தால் read together
பொருள்களை வரிசையாகச் சேர்த்தால் பாடல் இப்படி விரிகிறது: சேயவனே சேயவனே, கடவுளே, என் சிறுமையைக் கெடுத்தருள், சிறுமைக்கு நமனாய் நிற்பவனே (1); மாய மாயைக்கு அதிபதியே, என் முன் வந்தருள்வாயாக, உயிர்களோடு அத்துவிதமாய் இருந்தும் அவைக்குக் கிட்டாதவனே (2); உண்மையுடையவனே, சிறந்த வாக்குடையவனே, மாய வித்தைகளுடையவனே, சேமம் உடையவனே, இளநலம் உடையவனே (3); அன்பர்பால் ஓயாத நேயம் உடையவனே, என்னிடம் உள்ள எந்தக் குற்றத்தையும் ஒழித்து, என்னை ஆண்டருள்வாயாக (4). இரண்டாம் அடியின் இறுதி விளியும், அதே அடியின் முதல் தலைச்சொல்லின் வடிவமும், நான்காம் அடியின் சொல் எல்லைகளும் மேலே சொன்னபடி உறுதியில்லாமல் நிற்கின்றன.
பொருள் · meaning
துவித நாக பந்தம், பாம்பன் குமரகுருதாச சுவாமிகள் இயற்றிய சித்திரக் கவிகளுள் ஒன்று. இத்தளத்திற்குக் கிடைத்த ஓர் அச்சுப் பலகையில் இப்பாடல் இரு நாகங்கள் ஒன்றோடொன்று பின்னிக் கிடக்கும் உருவத்துள் அமைக்கப்பட்டுள்ளது.
பாடலின் எழுத்துக்கள் நாற்பது; ஒவ்வோர் அடியிலும் பத்து. பலகையின் அச்சிட்ட வரிகள் அனைத்தும் உருப்பெருக்கத்தில் படிக்கப்பட்டன; பலகை எழுத்து அல்லது சித்திரம் என்ற எண் எதையும் அச்சிடவில்லை. அந்த நாற்பது எழுத்துக்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க இப்போது பலகையைவிட மூத்த சான்று ஒன்று உண்டு: 1902 முதற் பதிப்பின் அச்சுப் பாடல் இதே நாற்பது எழுத்துக்களை எழுத்துக்கு எழுத்து ஒத்த வடிவில் தருகிறது.
இப்பாடலின் முழு மரபும் சுவாமிகள் வாழ்நாளிலேயே, 1902இல் சென்னையில் அச்சான திருவலங்கற்றிரட்டு இரண்டாம் கண்டம் (பல்சந்தப்பரிமளம்) முதற் பதிப்பில் வேர்கொண்டது. அம்முதற் பதிப்பு பாடலை எழுத்துக்கு எழுத்து இதே வடிவில் அச்சிடுகிறது; அத்துடன் இரு வஞ்சித்துறைப் பாடல்களையும், கட்டமைப்புக் குறிப்பையும், இதன்பொருள் என்ற பத உரையையும், பின்னிக் கிடக்கும் இரு நாகங்களின் அச்சிட்ட படத்தையும் சேர்த்தே தருகிறது.
இப்பாடலின் நான்கடிகளையும் இரண்டிரண்டு சீராகப் பிரித்து முறையே படித்தால், பொருள் நிறைவுபெறும் இரு வஞ்சித்துறைப் பாடல்கள் தனித்தனியே கிடைக்கின்றன; அதனால் ஒரு பாம்புக்கு ஒரு பாட்டு அமைகிறது.
மேலே உள்ள படம் பலகையிலிருந்தே வரையப்பட்டது: பலகையின் முப்பத்தொரு எழுத்து இடங்களும் உருப்பெருக்கத்தில் படிக்கப்பட்டன; இரு நாகங்களின் வளைவுகளும் பலகையின் மையிலிருந்தே அளந்து எடுக்கப்பட்டன. விவரம் முழுவதும் docs/bandham-grids/thuvithanaga.yml கோப்பில் பதிவுசெய்யப்பட்டுள்ளது. பாடலின் நாற்பது எழுத்துக்கள் முப்பத்தொரு இடங்களில் அமைவதால், சில இடங்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை படிக்கப்படும்; படிக்கும் வரிசை சரிபார்க்கப்படவில்லை, எனவே இப்பக்கம் எந்த வரிசையையும் காட்டவில்லை.
இங்கு வழங்கப்பட்ட விளக்கத்தில் தவறுகள் இருந்தால் மன்னிக்கவும்.



